Medios visuales proyectables

Medios visuales proyectables

Son materiales utilizados como ayuda pedagógica por el docente en la impartición  de sus clases.

Funciones:

Proporcionar información

Guiar los aprendizajes de los alumnos

Motivar, despertar y mantener interés.

Transparencias

Transparencia es la cualidad de transparente de un objeto (que puede verse a través de él, que es evidente o que se deja adivinar). Puede decirse que un cuerpo presenta transparencia cuando deja pasar la Luz.

La transparencia, por lo tanto, es una propiedad óptica de la materia con diversos grados. 

Diapositivas

Las diapositivas son cada uno de los elementos que constituyen la presentación y cada una de ellas podría identificarse con una lámina o página donde se pueden insertar datos. Se pueden crear y modificar de manera individual.

El número de diapositivas varía en función del contenido de la presentación, pero en general, podemos decir que es aconsejable que cada diapositiva contenga una única idea o elemento de información.

Ventajas

• Mantienen y estimulan la atención
• Permiten explicar estructuras complejas de forma simple
• Permiten a quien escucha la exposición crearse estructuras mentales
• Establece relaciones significativas entre lo hablado y datos presentados

Desventajas

• Necesitan de electricidad y varios equipos tecnológicos, que no siempre están disponibles.
• Exigen experiencia por quien las prepara, pues deben conocerse aspectos de formato.

Usos

• Puede utilizarse para impartir un tema en el aula
• Puede usarse para impartir una conferencia
• Sirve para exponer experiencias pedagógicas

Recomendaciones

• Se necesita un proyector del cual sale una luz necesaria para que la fotografía se vea sobre un panel blanco.
• Se debe estar seguro de si es útil para lo que se quiere enseñar
• Se necesita una adecuada colocación de los alumnos para que vean bien

Filminos

Rollo de película positiva, con un contenido promedio de treinta a cincuenta imágenes, dispuestas en orden secuencial que se utilizan para transmitir cortometrajes y otras informaciones.

Ventajas

• Los estudiantes prestan más atención al contenido presentado.
• Permiten trabajar hechos históricos por medio de distintos géneros visuales.

Desventajas

• En la actualidad están obsoletas a causa de la aparición de otros medios y a los estudiantes les parece un poco aburrido.
• Necesitan de electricidad que no siempre es eficiente en la localidad

Usos

Pueden presentarse videos educativos o documentales que transmitan informaciones adecuadas a las temáticas trabajadas en el aula.

Recomendaciones

• Se debe insertar verticalmente de arriba hacia abajo en una abertura frontal del proyectables a a una película de 16mm.

Retroproyector

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Es un sistema que está dentro del grupo de los instrumentos ópticos de proyección, que permite bien proyectar la imagen de una o más hojas de un material proyectable, reflejando su imagen en una pantalla. Al ser un instrumento óptico de proyección y que las imágenes pueden ser recogidas en una pantalla, significa que las imágenes son reales.

Ventajas

• Permite al maestro el contacto visual con sus alumnos y el control de la clase durante la proyección
• Despierta el interés en los estudiantes por la información presentada
• Presenta informaciones secuenciales de forma llamativa y dinámica

Desventajas

• Son escasos, por lo que es difícil adquirirlos
• Su preparación resulta complicada a causa de su antigüedad y su poco uso en la actualidad

Usos

• Se utilizan para presentar informaciones realizadas a mano o bien haciendo una fotocopia sobre el propio papel.
• Se utiliza para que los niños la puedan escribir o dibujar.

Recomendaciones

• Debe tenerse cuidado a la hora de escribir en ellas, pues los niños pueden pensar mal de nosotros si nuestra caligrafía y ortografía no es la que les exigimos.
• Puede permitirsele a los niños preparar y visualizar creaciones propias.

Vídeo

    El vídeo es una tecnología utilizada para capturar, grabar, procesar, transmitir y reproducir una secuencia de imágenes representativas de una escena que se encuentra en movimiento.

Son una serie de imágenes que son captadas por una cámara, las cuales pasan por un proceso de producción y edición; son principalmente llamados fotogramas, que pueden estar acompañados de sonido. Fue desarrollado, principalmente, para los primeros proyectos televisivos.